Еще каких-то лет 20 назад мало кто мог представить, что весь мир, и нашу страну в частности, опутает своими сетями Всемирная паутина. Не ждать писем неделями, а получать их уже через несколько секунд, даже если отправитель находится на другом конце планеты, видеть человека, находящегося за тысячи километров, переписываться с ним в мгновенном режиме - это то, чем сейчас не удивишь даже ребенка в детском саду, а еще недавно это казалось фантастикой.
Как полагают экспеpты, наша стpана, помимо пpочего, созрела уже и для проведения интернет-конкурсов. Один из них стаpтовал 1 октября. Это национальный интернет-конкурс - Milli Net 2010, сообщил руководитель Национального интернет-форума Осман Гюндюз (Trend Life). "Проведение интернет-конкурса преследует цель стимулирования развития национальных интернет-ресурсов в стране, а также их популяризации за ее пределами", - сказал О.Гюндюз. По прогнозам организаторов, в этом году в конкурсе ожидается участие около 700 отечественных интернет-ресурсов. В прошлом году количество участников приближалось к 600, сказал эксперт. Число номинаций в 2010 году составит 14, добавил он.
"В конкурсе может участвовать любой отечественный интернет-ресурс, который не нарушает нормы законодательства Азербайджанской Республики, не пренебрегает авторскими правами, имеет версию на азербайджанском языке, за исключением сайтов, тематика которых касается Карабаха и пропаганды Азербайджана за рубежом", - сказал О.Гюндюз. Результаты конкурса будут объявлены в декабре.
Тем не менее, говорить о массовости Интернета пока не приходится, а тем более о массовости качественного Интернета. Не более двух процентов населения Азербайджана обеспечено доступом к широкополосной интернет-связи, сообщил Осман Гюндюз.
"Не более ста тысяч азербайджанцев имеют доступ к широкополосной виртуальной сети, что составляет около двух процентов от общего числа населения", - утвеpждает экспеpт. Однако, по его мнению, хуже всего то, что качественной интернет-связью обеспечено лишь пять-шесть процентов интернет-пользователей, имеющих доступ к широкополосной сети.
Количество постоянных интернет-пользователей в Азербайджане составляет 27 процентов от общего числа населения, сообщил Гюндюз, ссылаясь на данные Госкомитета по статистике.
Многие жители столицы, те, кто работают в офисах, имеют доступ к Интернету по крайней мере на работе, немало и тех, у кого Интернет есть дома. В регионах доступ к Интернету, особенно в стенах собственной квартиры, есть у меньшего процента жителей. Впрочем, и в столице о том, что доступ к Интернету в домашних условиях многим желающим по-прежнему не доступен, говорят вечно переполненные интернет-клубы. В них сидят, как правило, дети и подростки, причем многие являются завсегдатаями этих заведений, выбирая те, что находятся недалеко от дома.
Многие из них сидят не по часу, и даже не по два, а порой по полдня. Понятно, что такое времяпровождение не может пойти на пользу ни учебе, ни здоровью.
ArrayКстати, как сообщают "Новости-Азербайджан", прошедшая в Москве с 27 по 29 сентября I Всемирная конференция ЮНЕСКО по воспитанию и образованию детей младшего возраста с участием 130 стран высветила одну, мягко говоря, неоднозначную тему. Это информационная социализация детей, мода на компьютерное обучение, которое уже охватывает даже дошколят. "Дозу" Интернета сегодняшние малыши 5-6 лет зачастую получают в детском саду. Дома бдение перед монитором продолжается, явно выходя за рамки разрешенных врачами "15 минут в день". В России существуют "прекомпьютеры" для трехлетних малышей - с азбукой, тематическими заданиями, счетом. Детские компьютерные центры, клубы и студии есть в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Самаре, Ульяновске, Екатеринбурге, Новосибирске и других городах. В некоторых российских музеях образовательные компьютерные игрушки предназначены для самых маленьких. Так, Дарвиновский музей в Москве предлагает дошколятам компьютерные пазлы с птицами, а первоклашки работают с сенсорными экранами и путешествуют по ареалам обитания животных и этапам эволюции. Русский музей и Эрмитаж в Петербурге предлагают детям виртуальные туры по истории искусства.
Понятно, что все хорошо в меру, и, конечно, нет ничего страшного, если ребенок посмотрит мультик, скачанный в сети, или недолго поиграет в какую-нибудь игру. Но если предоставить ребенку компьютер и не контролировать его, то последствия могут быть печальными.
Согласно данным американских ученых, завсегдатаи Всемирной сети страдают от одиночества, усталости. Самая впечатляющая картина интернет-зависимости сложилась в Южной Корее, которая является мировым лидером по уровню использования широкополосного доступа в Интернет. В статье, опубликованной American Journal of Psychiatry, говорится, что в этой стране 10 человек умерли от тромбов, которые образовались у них вследствие длительного сидения в интернет-кафе, а еще одного убили из-за онлайн-игры. На сегодняшний день в Южной Корее "интернет-зависимость - считается одной из самых серьезных угроз здоровью общества".
По правительственным оценкам, около 210 тыс. южнокорейских детей подвержены этой болезни и нуждаются в лечении, причем 80% из них, возможно, потребуются препараты для улучшения мозговой деятельности, а почти четверть придется положить в больницу. Поскольку среднестатистический учащийся средней школы в этой стране проводит за компьютерными играми около 23 часов в неделю, еще около 1,2 млн. человек находятся в группе риска и нуждаются в разъяснительной работе. Врачи бьют тревогу, поскольку все больше людей, страдающих интернет-зависимостью, бросают школу или уходят с работы, чтобы больше времени проводить перед компьютером. По некоторым сообщениям, в Китае зависимыми можно считать 13,7% подростков - пользователей Интернета, т.е. около 10 млн. человек.
Даже не очень продолжительная работа за компьютером, не более 1-2 часов, вызывает у порядка 73% подростков общее и зрительное утомление, в то время как обычные учебные занятия вызывают усталость только у 54% подростков. Увлекшись компьютером, испытывая большой эмоциональный подъем, школьники даже не замечают наступившего утомления и продолжают работать дальше. А если речь идет о стрелялках и прочих компьютерных играх, то в этом случае детей и подростков часто трудно и за уши оттянуть от компьютера. Следствием таких пристрастий может стать появление хронической усталости, ухудшение зрения. Но помимо физического вреда в последние годы все больше родителей и педагогов говорят о негативном влиянии Интернета на психологическое и эмоциональное здоровье школьников, и сходятся на мысли, что Интернет чаще отвлекает детей от занятий, чем выполняет образовательную функцию.
И правда, в сети, как взрослых, так и детей, подстерегает множество соблазнов, и разные сайты предлагают на потребу юзерам как музыкальные и теленовинки, новостные блоки, так и порносайты, на которых детям, понятное дело, делать нечего.
Кроме того, в сети они могут натолкнуться на сайты радикального толка, сайты самоубийц, где дается подробный инструктаж того, как лучше всего свести счеты с жизнью, сайты, прославляющие наркоманию, насилие. Нередко бывает так, что просмотр подобных сайтов даже не зависит от ребенка , ведь иногда на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера, и на этот банер заинтригованный ребенок просто не может не кликнуть "мышью". Что касается сайтов с играми, где все стреляют, убивают друг друга, то многие психологи сходятся во мнении, что они способны развить у детей агрессию и у них начинает складываться представление об убийстве, как о чем-то естественном, нормальном.
По словам психолога Ламии Ахмедовой, некоторые дети начинают испытывать психологическую зависимость от компьютера, и если он сломался, или нет денег на посещение интернет-кафе, то у них портится настроение, они могут стать подавленными, или, наоборот, агрессивными и нервными. Это свидетельствует о том, что компьютер стал неотъемлемой частью их жизни, в ущерб остальным сферам, и зачастую они предпочитают его прогулкам на свежем воздухе, чтению художественной литературы, играм со сверстниками, такие дети становятся менее коммуникабельными, закрываются в своей интернет-реальности от действительности.
Понятно, что невозможно, да и незачем изолировать современных детей от компьютеров и Интернета, ведь это то, что понадобится им в будущем. Однако можно ограничить время сидения детей в сети и доступ на определенные сайты, что, впрочем, легко сделать дома, тогда как в интернет-клубах это остается на совести администраторов этих заведений, а для них главное, чтобы клиент платил.
|
