На свете существует множество профессий, но одна из них во все времена считалась и считается одной из самых важных, нужных и серьезных, потому что является фундаментом всех профессий. Ничему в мире нельзя научиться без учителя, и именно поэтому данная профессия является одной из самых почетных, уважаемых и ответственных.

Исторической предпосылкой для учреждения Дня учителя стала состоявшаяся в Париже 5 октября 1966 года специальная межправительственная конференция о статусе учителей, в соответствии с которой представителями ЮНЕСКО и Международной организации труда был подписан соответствующий документ. И в нашей стране День учителя отмечается 5 октября.

Л.Н.Толстой писал, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества: большие знания и большое сердце. Насколько актуально высказывание великого классика в наше время? Каков он, современный педагог Азербайджана?

Чтобы узнать это, я отправилась в школу N23 и вовсе не потому, что это учебное заведение давно является брэндом среди общеобразовательных учреждений, а потому что мне было известно, что именно здесь пpеподает наибольшее число победителей конкурса "Учитель года", объявленном Министерством образования страны три года назад. В телефонной беседе директор школы Ирада Рагимли подтвердила эту информацию и предложила мне посетить школу в любое удобное время.

Как известно, школа N23 пользуется особой популярностью в народе, и не без основания. Многие родители, которые даже по территориальности не имеют к ней никакого отношения, мечтают отдать своего ребенка именно в эту школу. И дело вовсе не в том, что она расположена в центре города, а в богатой истории школы, ее вкладе в воспитательно-образовательный процесс, в ее знаменитых выпускниках, а главное, в самоотверженном труде педагогов и высоких показателях школы. Из 99 выпускников школы 2009-2010 года только двое не прошли вступительных экзаменов в вузы, а 24 выпускника стали студентами ведущих зарубежных университетов в Техасе, Праге, а также в Италии, Испании, России, Англии (vesti.az).

Завуч школы Айтекин Абдуллаева рассказала о том, какими профессиональными качествами должен обладать педагог, чтобы принять участие в конкурсе "Педагог года", поразив мое воображение требованиями, предъявляемыми к претендентам. Конечно, из огромного количества учителей страны выбрать лучшего из лучших дело не простое. Завуч познакомила меня с победителем прошлогоднего конкурса "Учитель года", педагогом начальных классов Тамиллой Гасановой. Около часа пообщавшись с ней, я поняла, что это действительно тот человек, которого я ищу, это современный педагог.

Т.Гасанова окончила педагогический институт имени Ленина (ныне имени Н.Туси) и вот уже 22 года работает учителем. Профессию она выбрала по совету отца, который считает, что педагог - прекрасная профессия для женщины.

Согласно распоряжению президента Азербайджанской Республики от 05.07.2010 года Тамилла Гасанова является победителем конкурса 100 лучших учителей года, она награждена значком "Передовой работник образования".

Беседуя с Тамиллой ханум, я узнавала, как далеко шагнула нынешняя школа в образовательном процессе.

- Тамилла ханум, в чем особенность современного урока?

- Дело в том, что современные дети уже не те, которые были раньше, они более информированы, поэтому работать с ними по-старинке нельзя. Мы должны двигаться вперед. Этот учебный год Министерством образования страны объявлен Годом ИКТ, но мы уже два года применяем в своей работе компьютер и проектор, используем интернет-ресурсы, сами готовим презентацию материала для уроков, учитывая национальную специфику. И это не потому, что мы хотим показать, что мы какие-то особенные.

ArrayНет! Это веление времени. Современный урок более живой, яркий, интересный, дети не напрягаются, поэтому не устают. Уроки строятся таким образом, что путем сравнения и логического мышления дети самостоятельно делают правильные выводы и находят верный путь решения.

- Вы имеете сертификаты о прослушивании курсов по применению интерактивной доски MIMIO и обучению учащихся по новой модели образования куррикулуму.

- Да, в нашей школе применяется интерактивная доска, она удобна и очень помогает в процессе обучения. Что касается системы куррикулум, то я работала по ней в прошлом году в первом классе и продолжаю работать в этом.

Отмечу, что куррикулум это новая модель образования, которая с прошлого года введена в первые классы школ республики, а в этом году - во вторые. Через несколько лет вся наша система народного образования полностью перейдет на куррикулум.

- Как вы характеризуете современных детей, отличаются ли они от своих сверстников прошлых поколений?

- Дети - есть дети. Во все времена они были и остаются простыми и непосредственными, однако современные дети более раскрепощенные, более легки в общении, более демократичны, более информированы. Удивить современного ребенка не так просто. Конечно, многое зависит от семьи, в которой растут дети. При приеме ребенка в школу кто-то из них может прочитать какое-то примитивное стихотворение типа "Наша Таня громко плачет", в то же время кто-то из них может вызвать восхищение приемной комиссии, с выражением продекламировав стихотворение Аббаса Саххата "Родина", которое мы изучаем только в третьем классе.

- А как обстоит дело с воспитанием?

- И здесь все зависит от семьи, ее основу закладывают родители. Иногда попадаются дети, которые не знают о том, что нельзя перебивать взрослых, делать что-то, не получив разрешения, и т.д. Всему этому мы изо дня в день учим детей, постепенно вырабатывая в них правильные привычки поведения.

...Отвечая на мой вопрос о репетиторах, которых родители нанимают для своих детей прямо с первого класса, Тамилла ханум сказала, что услугами репетиторов пользуются родители, которые работают, и у них не остается времени на занятия с детьми, однако она считает, что в младших классах в этом нет необходимости. Согласно новой методике дети хорошо усваивают материал в школе.

Т.Гасанова очень любит свою работу и отдается ей вся без остатка. Правильно говорят, что учитель это не работа, а призвание. На вопpос, существуют ли у нее проблемы, связанные с педагогической деятельностью, моя собеседница, подумав долю секунды, ответила, что это нехватка национальных интернет-ресурсов. Кроме того, она считает, что в первых классах хорошо бы иметь помощницу в виде лаборанта.

Мне удалось поговорить с учениками ее класса, которые в один голос хвалили свою учительницу. Детские глаза не обманывают, и я видела, что они искренне отвечают мне. На вопрос, наказывает ли она учеников, дети вновь нестройным хором запели "Не-еет", но тут я услышала робкое "да-а". На деле оказалось, что наказание ограничивается исключительно разъяснительной беседой. В числе других педагогов в начале учебного года Тамилла ханум была приглашена на Общественное телевидение и, несмотря на позднее время, дети не отходили от экранов, чтобы увидеть любимую учительницу.