Во многих районах страны отсутствует научно-педагогический потенциал по переквалификации - это Шамахинский, Сальянский, Джалилабадский и Загатальский районы. Должен быть усилен контроль над процессом переквалификации учителей, и в этой области должна быть создана конкурентная атмосфера. Об этом, как передает Vesti.Az, сказал министр образования Азербайджана Мисир Марданов.
"Мы планируем внедрить новую модель по переквалификации учителей общеобразовательных школ. Модель основана на зарубежном опыте, предполагает стимулирование развития учителей, для того чтобы они внедряли инновации в своей работе, применяли современные учебные стратегии", - сказал он.
По словам Марданова, в Азербайджане имеется необходимость в переквалификации до 200 тысяч кадров. "В целом наличествует 18 учреждений, занимающихся переквалификацией учителей", - сказал он.
|
