В настоящее вpемя в Баку находятся преподаватели-русисты из Российского университета дружбы народов. Они примут участие в ряде мероприятий, осуществляемых Российским информационно-культурным центром (РИКЦ) в рамках программы развития русского языка в Баку и регионах. Наша газета писала о поездках российских русистов в Масаллы и Лянкяран и проведенных там научных семинарах с преподавателями русского языка и литературы. На этот раз был выбран Северный регион - Хачмаз и Гусар, куда отправятся гости.

В РИКЦ в понедельник состоялась встреча профессоров из РУДН с депутатами от южной и северной зон республики - писателем и публицистом, депутатом ММ Эльмирой Ахундовой и депутатом ММ, членом парламентской комиссии по науке и образованию Лалой Аббасовой. Руководитель РИКЦ, первый секретарь Посольства РФ в АР профессор Энвер Шейхов, приветствуя гостей, подчеркнул, что серии мероприятий с широким охватом регионов были задуманы и осуществлены депутатом ММ Эльмирой Ахундовой и направлены на повышение уровня преподавания русского языка азербайджанскими преподавателями и освоение ими новейших методик.

Парламентарий Лала Аббасова в свою очередь дала гостям краткую справку о районе, проинформировав их о пестром этническом составе, природных, туристических и архитектурных достопримечательностях Хачмаза. Она отметила, что положение с русским языком в районе удовлетворительное, тем не менее, необходимость в развитии и продвижении русского языка более чем очевидное, а наработанные за десятилетия результаты и достижения в этом направлении нужно всемерно увеличивать и укреплять. Продолжая эту мысль, Эльмира Ахундова напомнила, что наша страна всегда была двуязычной, однако с распадом Союза столица Баку и регионы оказались в неравном положении: в районах русский стремительно начал терять свои позиции, в то время как в Баку стабильно сохранялось русскоязычное пространство.

Парламентарий сообщила, что проект по восстановлению и развитию русского языка взят под контроль министром образования Мисиром Мардановым. Она одобрила подвижническую деятельность российских преподавателей и высоко оценила перспективы этой работы.